Il Progetto ESPRIT - Experiential Supporting Programme for Innovation in Training, co-finanziato nel quadro del Programma Leonardo da Vinci Progetti Multilaterali di Trasferimento dell'Innovazione, intende promuovere il trasferimento e favorire la progressiva integrazione nei sistemi di istruzione e formazione professionale in Italia e Lituania di metodologie didattiche innovative di tipo esperienziale, basate in particolare sull'outdoor education.

ESPRIT si basa sui risultati dell'esperienza pilota New Experiences in Training - NEXT (www.leonardo-next.org ) e nasce dalla necessità di innovare le metodologie didattiche in uso presso i sistemi di istruzione e formazione professionale dei territori partner, i quali, ancora principalmente centrati su contenuti disciplinari e metodi tradizionali, risultano particolarmente distanti dal mondo del lavoro e non riescono a svolgere il ruolo di catalizzatore di cambiamento e sviluppo.

ESPRIT mira nello specifico a favorire la valorizzazione e l' inclusione in scuole e istituti tecnici/professionali dei territori coinvolti di metodologie esperienziali basate sull'outdoor education, le quali risultano particolarmente efficaci per favorire nei giovani lo sviluppo delle competente trasversali, quali abilità comunicative e rielaborative, capacità di lavoro in team, autostima, spirito d'iniziativa, ecc., essenziali per condurre una vita sociale e lavorativa positiva.

ESPRIT agisce dunque direttamente su docenti e formatori, cioè su coloro che a livello di sistema rappresentano il nodo cruciale dell'innovazione, per metterli in condizione di svolgere il loro ruolo di facilitatori dell'apprendimento e dare risposte efficaci alle esigenze dei discenti, personalizzando i processi educativi e adeguandoli alle problematiche che caratterizzano i discenti.

I beneficiari finali di ESPRIT sono gli stessi studenti/formandi e in particolare coloro che provengono da contesti svantaggiati, ritenuti maggiormente a rischio di esclusione sociale, dispersione e abbandono scolastico, ecc. e che pertanto necessitano di specifiche abilità e competenze per rafforzare le loro modalità di relazione con il contesto che abitano e per imparare a fronteggiare le sfide della società e del mondo del lavoro.

Particolare attenzione è dedicata infine in ESPRIT ad incoraggiare la cooperazione tra istituti scolastici, agenzie formative, università, imprese e enti locali, così da favorire la concertazione locale tra gli attori interessati dal sistema della formazione e istruzione e rafforzare e sviluppare il legame tra questo e il mercato del lavoro.

Il Progetto ESPRIT ha una durata di 24 mesi: novembre 2007-novembre 2009 e vede la partecipazione dell'Associazione TECLA in qualità di capofila, delle Province di Lecce, Matera, Pescara, Potenza e Teramo per l'Italia e di Zeimaitija College per la Lituania, nonché dei partner scientifici Project Outdoor Education (Italia), BSJ (Germania) e Threshold Consulting (Regno Unito).